保育教师的角色定位

• 作者: 申晓燕 蒲兰燕
• 来源期刊: 今日教育：当代幼教
• 学科: 教育
• 关键词: 教师的角色 保育 角色定位 快乐工作 幼儿发展 教育
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 页码范围: 36
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31

摘要

作为一名保育教师，我在快乐工作的同时也在不断地成长、反思，刚接触保育这份工作时，发现自己不仅仅只是一位保育教师的角色，我们同样也担负着教育的任务，我们和教师一样都是促进幼儿发展的主体。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒲兰燕		2	0	0.0	0.0
2	申晓燕		6	0	0.0	0.0