有效运用对联 无限融入国粹-例谈对联在教学中的有效运用

• 作者: 邓政阳
• 来源期刊: 语文教学通讯
• 学科: 教育
• 关键词: 有效运用 对联 教学 引导学生 毛泽东 蒲松龄 课文内容 鲁迅 作者生平 借景抒情
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 页码范围: 37-40
• 页数: 4页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

摘要

初中语文教材中,选编入课文的作者大都是民国或民国前出生的.这些人,基本上接触过对句教学,再加上民国以前盛行对联,因此,课文的作者大多有自撰对联、别人赠送的对联,有的还撰写了有关对联的文章.这些对联从不同角度概括作者生平,或对作者进行评价,或概括作者创作生涯;有的对

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓政阳		14	2	1.0	1.0