基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
人才培养质量是高校生存的基础,创新是高校提高人才培养质量的关键。在食品工业规模和科技水平日益增长、对技术创新要求越来越强烈的背景下,传统专业与高新技术学科难以找到结合点和生长点,学校科研成果与企业需求脱节、学生实际动手能力较弱等现象较为突出。因此,探索食品科技人才培养的新模式非常必要。
推荐文章
食品科学与工程专业产学研结合办学模式的探索
产学研一体化
食品科学与工程专业
办学模式
办学理念
食品科学与工程专业的综合实习教育改革探讨
食品科学与工程专业
综合实习
教育改革
食品科学与工程专业教学改革与实践
教育学
教学改革
综述
食品工程
创新能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 食品科学与工程专业产学研结合培养模式实践
来源期刊 河南教育:高校版 学科 经济
关键词 食品科学与工程 产学研 培养模式
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 学科探索
研究方向 页码范围 43-44
页数 分类号 F124.3
字数 2977字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2223.2011.09.024
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱文学 河南科技大学食品与生物工程学院 257 2753 26.0 41.0
2 段续 河南科技大学食品与生物工程学院 98 583 14.0 19.0
3 任广跃 河南科技大学食品与生物工程学院 134 675 14.0 19.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (22)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
食品科学与工程
产学研
培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南教育(高校版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
6882
总下载数(次)
9
总被引数(次)
6525
论文1v1指导