养善立人 润泽无声

• 作者: 宿玉莲
• 来源期刊: 江苏教育研究：C版
• 学科: 教育
• 关键词: 立人 孩子 兴奋 班级 同学 教室 老师
• 年，卷（期）: jsjyyjzj-c_2011,（12）
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 分类号: G78

摘要

那是我和史炎的第一次见面：开学报到的那天，我刚接手这个班级，孩子们兴奋，我也兴奋，一切都是新的。“同学，你能帮老师把这摞书提回教室吗？”我很和气地问身边的一个孩子。没想到他看看我。露出一脸痛苦的表情．什么话也没说就走了——这是一个什么样的孩子呢？我很疑惑。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宿玉莲		3	2	1.0	1.0