生命教育与聋生自我珍视

• 作者: 于松梅 韩璐
• 来源期刊: 现代教育科学（普教研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 聋生 生命教育 自我珍视
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 教育理论
• 页码范围: 25-26
• 分类号: G40
• 字数: 3390字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5843-B.2011.03.011

摘要

近年来,聋生生命教育问题成为特殊教育界乃至全社会的焦点之一.随着聋生生理、心理的发育和发展及思维方式的变化,他们在学习、生活、人际交往、自我意识等方面,会遇到很多心理困惑.因此,在聋校开展生命教育课程,是推进聋生素质教育的必然要求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于松梅		49	411	10.0	19.0
2	韩璐		7	10	2.0	3.0