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摘要:
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PBL教学法运用于脊柱外科护理教学查房的尝试与体会
PBL教学法
脊柱外科
护理教学
查房
本科护生外科护理临床见习中双语教学查房的实施
外科护理学,护理教学
临床见习,英语查房
教学模式
阶梯式教学法在护理教学查房中的应用
阶梯式教学法
护理教学查房
实习护生
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈教学查房在脊柱外科的实践
来源期刊 局解手术学杂志 学科 医学
关键词 脊柱外科 教学查房 教学评价 循证医学 PBL教学法
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 213
页数 分类号 R68|G421
字数 1776字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-5042.2011.02.054
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵建华 第三军医大学大坪医院野战外科研究所脊柱外科 79 513 13.0 17.0
2 刘鹏 第三军医大学大坪医院野战外科研究所脊柱外科 63 469 13.0 17.0
3 晁瑞 第三军医大学大坪医院野战外科研究所脊柱外科 4 15 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
脊柱外科
教学查房
教学评价
循证医学
PBL教学法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
局解手术学杂志
月刊
1672-5042
50-1162/R
大16开
重庆市沙坪坝区高滩岩正街30号
BM1815
1992
chi
出版文献量(篇)
6840
总下载数(次)
3
总被引数(次)
26013
论文1v1指导