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摘要:
改进和改变我们的课堂教学面貌,当务之急,是认真地排查一下有损我们教学形象的不好的课堂表现,把它们一一加以克服.下面列举若干种不好的课堂表现:1.上课时,急匆匆走进课堂,甚至迟到的.(上课前一两分钟,师生都需要培养上课的情感,有个情绪调整的必要.)
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文献信息
篇名 不好的课堂表现
来源期刊 语文教学通讯 学科 教育
关键词 课堂教学 上课前 进课堂 教学形象 教师 课件 课堂表现 板书 学生学习 学习心理
年,卷(期) 2011,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号 G424.21
字数 语种 中文
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1 陆先文 7 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
上课前
进课堂
教学形象
教师
课件
课堂表现
板书
学生学习
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期刊影响力
语文教学通讯(高中版)
月刊
1004-6097
14-1017/G4
山西省太原市迎泽西收投语文报信箱《语文教学通讯·高中刊》
chi
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