探究式学习在小学科学教学中的实践

• 作者: 樊芳字
• 来源期刊: 师道：教研
• 学科: 教育
• 关键词: 探究式学习 科学教学 小学科学 课改实验区 实践 课程改革 以问题为导向 “自然”
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 我教我思
• 页码范围: 104-105
• 分类号: G442
• 字数: 2434字
• 语种: 中文

摘要

目前，香洲区作为省级课改实验区，课改工作已经在全区轰轰烈烈地开展了几年，小学科学的改革是本次全国课程改革的重要内容之一。课程名称由“自然”改为“科学”．我们不难看出其在本次课程改革中的重要地位。笔者以为。在小学科学教学中，探究式应该是核心．是中心环节。探究活动以问题为导向并围绕问题展开；探究是一种主动的积极的活动；

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	樊芳字		2	1	1.0	1.0