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摘要:
培养学生的表演能力是幼儿师范学校的主要教学任务.拟音是表演的重要内容,应该重视拟音教学.要想搞好拟音教学,首先,要说服教育行政部门的各级领导,得到他们的支持和帮助.其次,教师要练就过硬的拟音基本功,做学生的楷模.再次,师生都要深入生活,细心研究声音,弄清楚被模仿声音的特点.
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文献信息
篇名 浅谈幼儿师范学校的拟音教学
来源期刊 林区教学 学科 教育
关键词 拟音 拟音教学 幼儿师范学校 表演
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目 幼儿教育研究
研究方向 页码范围 111-112
页数 分类号 G613.2
字数 2454字 语种 中文
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1 程枫懿 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
拟音
拟音教学
幼儿师范学校
表演
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
林区教学
月刊
1008-6714
23-1091/S
大16开
哈尔滨市利民开发区学院路77号
1985
chi
出版文献量(篇)
7703
总下载数(次)
24
总被引数(次)
6446
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