让小学数学课堂奏出和谐之音

• 作者: 柴建庆
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 数学课堂教学 和谐 小学 教学主体 师生关系 心理学家 课堂气氛 教学对象
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 页码范围: 21-22
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

什么是和谐的数学课堂呢？美国心理学家罗杰斯曾经说过一句话：“成功的教学依赖于一种真诚的理解和信任的师生关系，依赖于一种和谐安全的课堂气氛。”由此不难看出，和谐的数学课堂教学往往需要教学主体即教师、教学对象即学生、教学内容、教学环境等各个教学要素之间的关系是否和谐。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	柴建庆		11	1	1.0	1.0