努力体现方向 回归教学本真

• 作者: 李明新
• 来源期刊: 小学语文教学：园地
• 学科: 教育
• 关键词: 读写结合 课堂走向 教师语言 目标意识 朗读训练 伯牙 第一课 文本特点 主体性 备教法
• 年，卷（期）: 2011,（A1）
• 页码范围: 24-26
• 页数: 3页
• 分类号: G623.2

摘要

【正】听了第二会场17节课,我们有个总的认识是:这些课在努力体现2010年7月中旬在大连召开的第七次阅读教学研讨会的精神,回归语文教学本真。"努力体现"这四个字实际是表明了这17节课在追求和

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李明新		11	1	1.0	1.0