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摘要:
【正】教学片段师:请大家再读读这段话,看你能发现什么问题。看,读着读着,哪个标点符号,哪个词,突然就跳进你眼睛里了?生:跳进我眼睛里的是那个"居然"。我觉得收获应该是很平常的事情,为什么要用"居然"这个词呢?
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 质疑问难 顺学而导——《落花生》教学片段
来源期刊 小学语文教学:园地 学科 教育
关键词 教学片段 以学定教 种花生 许地山 主动求知 中日甲午战争 学习方法 学习经验 友情提示 会读书
年,卷(期) 2011,(A1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张玉栋 兰州大学职工子弟小学 10 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学片段
以学定教
种花生
许地山
主动求知
中日甲午战争
学习方法
学习经验
友情提示
会读书
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学:园地
月刊
1004-6720
14-1016/G4
山西省太原市解放路东头道巷5号
22-441
出版文献量(篇)
4415
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9
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0
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