立足学生身心特点 有效转化职高语文后进生

• 作者: 欧君秋
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 职高 语文 后进生 转化
• 年，卷（期）: 2011,（23）
• 所属期刊栏目: 教学探蹊
• 页码范围: 72-72
• 分类号: G451.6
• 字数: 1727字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2011.23.051

摘要

在职高语文教学中,教师面临的一个重要难题就是后进生的转化工作。教师如果不够重视后进生转化工作,容易导致这一群体在整个语文学习活动中处于边缘化倾向,不利于教学成效提升。笔者多年从事职高语文教学工作,在后进生转化方面进行了积极的探究与尝试,取得了初步成效,本文将作简要论述。