最是那声声吆喝的风情-《吆喝》细读

• 作者: 马晓萍
• 来源期刊: 语文教学通讯
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课 表达 细读 广告语 老北京 骨干教师培训 教学重点 北京人 艺术性 声音
• 年，卷（期）: 2011,（14）
• 页码范围: 43-44
• 页数: 2页
• 分类号: G634.3
• 语种: 中文

摘要

在参加省骨干教师培训期间,我到一所学校听了几节常态语文课,其中一位老师上《吆喝》,这位老师把教学重点定在如何条理清晰、次序井然地安排材料及广告语的欣赏和表达上.如此解读和教学,不禁让人觉得有些遗憾.学生学《吆喝》一文,难道就是为了让他们懂得如何做到有条理有顺序

作者信息

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1	马晓萍		9	0	0.0	0.0