关注口语交际中的“话语流”

• 作者: 王婷婷
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 口语交际教学 语流 实际教学 指导过程 训练过程 性格内向 学生 生活化
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 页码范围: 21
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

口语交际教学注重培养学生＂倾听、表达及应对＂的能力。在教学时,要求教师突出教学的生活化、口语化,凸显情感性、互动性。然而在实际教学中,教师往往重视指导过程,忽视学生的训练过程。课上少部分学生滔滔不绝,而一些性格内向的学生缺少锻炼的机会,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王婷婷		8	9	1.0	3.0