小学语文课堂导入方法例谈

• 作者: 于香
• 来源期刊: 小学语文教学：园地
• 学科: 教育
• 关键词: 导入方法 课堂 语文 小学 学习内容 创造性思维 教学实践 触发点
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 页码范围: 10
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21

摘要

孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”教学实践证明，只有当学生对学习内容、学习形式产生浓厚兴趣时，其学习的主动性才会增强，创造性思维才会活跃。因此教师应把兴趣作为智慧的触发点、才能的生长点、求知的前动力，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于香	江苏淮安市泾口镇中心小学	1	0	0.0	0.0