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摘要:
合理建构金融理论和实践的发展是平稳过渡和持续发展经济的首要任务,也是我们教育界义不容辞的历史使命,与其相接轨的是依托金融职业特征的高校教师应如何完成这一历史性的任务,为社会培养出具备职业化能力的优秀人才,使他们具备广博的金融专业知识的同时,应强化培养学生英语听力能力.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 金融英语教学模式中应强化听力能力的培养
来源期刊 林区教学 学科 教育
关键词 金融英语 听力 训练 图示
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目 外语教学研究
研究方向 页码范围 63-65
页数 分类号 G642.0
字数 4383字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贺业平 2 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
金融英语
听力
训练
图示
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
林区教学
月刊
1008-6714
23-1091/S
大16开
哈尔滨市利民开发区学院路77号
1985
chi
出版文献量(篇)
7703
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24
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