作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
当前,语文教学的效率不那么高,学生成绩不那么好,基本功差,表现在写作能力上尤为突出,许多学生写作文,用词不当,文理不通,错别字,错标点多.这种现象,分析起来,原因不止一端.可是不重视朗读,不重视背诵,应该是重要的原因之一.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 朗读与背诵是小学生学好语文的重要途径
来源期刊 中小学教育 学科
关键词
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 教学设计
研究方向 页码范围 99
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 武海虹 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学教育
半月刊
1001-2982
11-4299/G4
北京市东城区张自忠路3号
chi
出版文献量(篇)
1633
总下载数(次)
1
论文1v1指导