语文综合实践活动中如何加强教师指导的有效性

• 作者: 李雅琴
• 来源期刊: 教育界：基础教育研究（中）
• 学科: 教育
• 关键词: 综合实践活动课 语文学习 教师 课程标准 实践能力 实验教材 学生 培养
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 页码范围: 97-97
• 页数: 1页
• 分类号: G423

摘要

《语文课程标准》中指出“语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践。”因此，苏教版课程标准实验教材注重语文综合实践活动课的设计，旨在让学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养，培养学生主动探究、团结合作、勇于创新的精神，拓宽语文学习和运用的领域。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李雅琴		7	5	1.0	2.0