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摘要:
"中学生自主阅读与作文能力提高的研究"这一研究课题是针对新形势下的作文教学现状而提出的。本文从自主阅读能积累作文所需的丰富素材、能丰富作文所需的思辨能力、能培养作文所需的取舍能力、能为作文提供充分的练笔积累四个方面论述了中学生自主阅读与作文能力的内在联系,同时也指出了对中学生自主阅读进行有效指导的重要性。
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文献信息
篇名 中学生自主阅读与作文能力提高的研究
来源期刊 中学语文:下旬 学科 教育
关键词 课题研究 中学生 自主阅读 作文能力
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 103-104
页数 2页 分类号 G623.24
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1 陈雁鸣 6 4 1.0 2.0
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研究起点
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期刊影响力
中学语文
旬刊
1000-419X
42-1021/G4
16开
湖北武昌区湖北大学文学院
38-48
1958
chi
出版文献量(篇)
26487
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5
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12932
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