中学语文期刊
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中学语文

曾用名: 中学语文:大语文论坛(下旬);

《中学语文》创办于1958年,由现代文学先驱茅盾题写刊名,语文大师叶圣陶题词,最先传播出"教是为了达到不需要教"的教育思想。她一贯以提高教师素质,培养学生能力为宗旨,被评为湖北省优秀期刊。
主办单位:
湖北大学
ISSN:
1000-419X
CN:
42-1021/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
430062
地址:
湖北武昌区湖北大学文学院
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  • 作者: 赵国卿
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  4-5
    摘要: 有效教学是实施素质教育的重要途径,而教学反思又是进一步提高教学有效性的重要环节,因此在语文课堂教学中,有效地对教学过程及效果进行全面的反思,能帮助教师冷静地思考与分析教学中存在的问题,总结教...
  • 作者: 彭宗诚
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  9-10
    摘要: 在语文教学中,阅读和鉴赏活动可以有效地深化学生热爱祖国语文的感情,感受中华文化的博大精深。本文结合自己的教学实践,论述了在高中语文阅读教学中,如何开展鉴赏活动从而培养学生鉴赏能力的一些认识及...
  • 作者: 李怡鸣
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  14-15
    摘要: 语文课堂不仅是知识传授和学生能力形成的具体场所,更是生命体验生成的真实情景。在教学过程中,教师通过有效的教学手段与教学方法,可以帮助学生在达成学习目标的过程中,充分领略到语文教学的艺术性与人...
  • 作者: 邴丽
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  19-20
    摘要: 在实施新课程标准的过程中,语文教师应更新教学观念,调整教学目标,整合教学资源,探索学习方法,拓宽学习途径,开放评价体系,从而让语文教学实现灵活性、生活化。
  • 作者: 刘清兰 程小华
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  21-23
    摘要: 文言短文一般都是通过叙述一个简单的故事来阐述人生哲理,但短文可以长教,可以采用板块教学法来培养学生语感,同时引导学生深入体悟文本所蕴含的哲理。本文借助一教学案例来阐述板块教学法,通过读来培养...
  • 作者: 胡永生
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  23-25
    摘要: 在语文教学的实践中,教师应充分利用语文课本中的资源优势,感知美,发掘美,并向学生呈现美,带领学生进入美的殿堂,去发现美,体验美,从而培养和提高学生的审美能力。
  • 作者: 庄海兵
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  33-34
    摘要: 一堂成功的语文课有十分具体切实的目标,围绕这些目标设计相应的教学环节,就能使课堂教学成为真正意义上的好课。本文结合自己的教学实践,从课堂导入、教学目标、教学环节、教学艺术等方面,深入探讨了如...
  • 作者: 李梦琳
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  35-36
    摘要: 要打造有效课堂,必须以"互动"为基石,以"开放"为阶梯,以"构建亲情课堂"为催化剂,以"提高教师自身素养"为保障,只有这样,才能真正抓住学生,吸引学生,让课堂成为学生生命成长的场所。
  • 作者: 厉娜
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  36-37
    摘要: 对学生阅读兴趣的培养,在整个语文教学中占有极其重要的地位。在具体的教学实践中,如何培养学生的阅读兴趣,也是广大教师普遍关注的问题。本文以《桥边的老人》一文的教学为例,详细论述了培养学生阅读兴...
  • 作者: 全静霞
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  45-46
    摘要: 课堂教学设计实际上是一个十分重复的选择过程,既要选择恰当的教学目标,也要选择合适的教学内容,还要选择灵活的教学方法。做好这些选择,才有可能打造精彩的课堂。
  • 作者: 沈娜
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  55-56
    摘要: 在文学作品中,乡愁是一个重要的主题,它是作家内心深处永远的家园。对于这类作品应该如何去解读鉴赏,本文从情感、文化、审美等角度,对乡愁文学进行了细致的归纳分析。
  • 作者: 刘士敏
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  58-59
    摘要: 散文作品的鉴赏方法多种多样,但无论如何,都必须找到一个好的切入点,由此入手进而抓住全篇的中心。本文分别从情感、意象及表达技巧三个方面,论述了寻找散文鉴赏切入点的方法。
  • 作者: 钱爱萍 韩守宏
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  59-60
    摘要: "代为之思"是古典诗词中常用的一种以虚写实的手法,本文以几篇诗词作品为例,详细论述了这种手法的使用特点及其作用,以期对学生分析鉴赏此类作品有一定的帮助。
  • 作者: 贾颖
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  61-62
    摘要: 教师遵循循序渐进的原则,利用选修教材中的内容,引导学生走入诗歌赏析文章的写作领域。在品味到诗歌学习乐趣的心理体验中,真正进入诗歌营造的美妙世界,感悟到经典的魅力,引发对中国古典诗歌发自内心的...
  • 作者: 崔荣龙
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  62-63
    摘要: 在当下的学生作文中,暴露出思路狭窄、题材单一等问题,要改变这一现状,必须在作文教学中强化学生发散思维能力的训练,从而突破学生思维的局限、选材的局限、选择文体的局限,走进想象与联想的广阔空间。
  • 作者: 陈竞华
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  63-65
    摘要: 要培养学生的创新思维,鼓励学生的创新作文,重点在立意的确定、素材的选择、写法的思考、语言的运用以及结构的安排等方面能够有新意。教师在作文教学中要着重从激发学生的写作兴趣,培养学生的观察、联想...
  • 作者: 郭庆东
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  69-70
    摘要: 新教材中的选文,注重选取文化内涵比较丰富、深厚的文章,使新教材成为一个巨大的作文素材宝藏。这昭示了一条教学新路——高中语文教师应敢于创新,灵活机动地开发教材中的作文素材资源,唱好"积累整合"...
  • 作者: 陈学书
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  70-71
    摘要: 本文从新课程改革中,对学生作文的批改方法入手,分两个方面来论述,一是对学生的思想、心灵上积极正确的引导;二是对他们写作基本功的点拔、启发。在新的时代,对作文的批改方法进行了大胆有益的探索。其...
  • 作者: 张海峰
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  75-76
    摘要: 学生的心理健康与作文过程中的思想健康有着直接的关系,因此在作文教学中,培养学生健康的心理十分重要。本文论述了培养学生健康心理的一些做法:在寻找题材中启迪学生热爱生活;在写作实践中鼓励学生知难...
  • 作者: 万元洪 肖俊
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  80-81
    摘要: 《廉颇蔺相如列传》作为《史记》中的不朽篇章,成为高中语文课本的传统篇目。文章虽是节选,但所选部分通过"完璧归赵""渑池相会""负荆请罪"三个故事歌颂了蔺相如“大智、大勇、大德”的品质;而对廉...
  • 作者: 梅培军
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  81-83
    摘要: "现象学语文"的设计思路: 《登泰山记》一文是山水游记,叙述作者偕友人冬日登泰山观日出的经过。文章以精练的语言,生动地描写了泰山雪后初晴的瑰丽景色和日出时的雄浑景象,写出了泰山的神秀壮丽,
  • 作者: 邓文强
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  83-85
    摘要: 教学设想:在应试作文中,切合题意并突出中心是得分的关键,因为考生因扣题不紧造成的分数损失,远比语言表达和结构失误造成的损失惨重。而要突出中心,主要在于扣题。跑题与否是选材的问题,也是技巧的问...
  • 作者: 姜广锦 涂振庭
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  86-87
    摘要: 一、教学目标: 1.了解新材料作文的特点。 2.学会新材料作文的审题立意的步骤及拟题方法。 3.培养学生对祖国语言文字的热爱之情。
  • 作者: 刘依民
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  94-95
    摘要: 司马迁的《鸿门宴》是《项羽本纪》中最为精彩的一笔,在文章中,司马迁用神奇的画笔为我们描绘了许多活灵活现的人物:刘邦的机敏精细、能谋善断,项羽的宽容大度却无谋,范增的目光深远却不被重用,樊哙的...
  • 作者: 徐恩惠
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  95-97
    摘要: 现代散文教学一直是中学语文教学的难点,本文以苏教版《现代散文选读》为例,论述了针对不同的文章如何确定教学内容的方法,即做好引导铺垫,打破学生与文本的隔膜;有真意的阅读往往比有创意的阅读要珍贵...
  • 作者: 胡平
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  101-103
    摘要: 电影作为一种独特的艺术形式,因其直观性、审美性受到学生们的广泛喜爱。在语文教学过程中,将电影大片引入作文教学,可以有助于提高学生的写作能力和写作水平。
  • 作者: 罗燕
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  107-108
    摘要: 提高语文教师的素质,是语文教学的关键之所在。语文教师的基本素质除了需要具备扎实的基本功外,还需要有敢于创新,深入研究,大胆改革的勇气和能力。
  • 作者: 鄢明根
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  114-115
    摘要: 一名优秀教师的历练,首先应做到不断学习,诗意栖息;用知识与智慧充实自己,丰富自己的情感内涵;用自己无私的爱、人生感悟、张扬的个性去感染学生;用过硬的教学艺术、显著的教学业绩、永不停步的教育理...
  • 作者: 胡晓枫
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  116
    摘要: "建模"即为建立系统模型,这是当下中学复习备考过程中被广泛采用的一种教学方法。本文结合具体的高考题型,针对中学语文高考复习的建模问题,进行了深入的分析论述。
  • 作者: 吴德军
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  119-121
    摘要: 现代文阅读一直是高考语文试卷中的必考题型,但出题方式却常有不同的变化,但万变不离其宗。本文综合了近年来考试试题中的八种题型,逐一进行了分析,并提供了相应的答题策略和方法。

中学语文基本信息

刊名 中学语文 主编
曾用名 中学语文:大语文论坛(下旬);
主办单位 湖北大学  主管单位 湖省教育厅
出版周期 旬刊 语种
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ISSN 1000-419X CN 42-1021/G4
邮编 430062 电子邮箱 jiaoxuedacankao@163.com;duxiexinkongjian@163.com;zydayuwen@sina.com
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