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中学语文
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曾用名：
中学语文：大语文论坛（下旬）；
《中学语文》创办于1958年，由现代文学先驱茅盾题写刊名，语文大师叶圣陶题词，最先传播出"教是为了达到不需要教"的教育思想。她一贯以提高教师素质，培养学生能力为宗旨，被评为湖北省优秀期刊。
主办单位：
湖北大学
ISSN：
1000-419X
CN：
42-1021/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
430062
地址：
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刊名： 中学语文发表期刊： 2011年5期页码:摘要： ＂问题导学＂教学模式是根据新课程理念,应用问题教学法原理,构建的一种充满生机与活力、更有学习效率的课堂教学模式。＂问题＂质量的高低是＂问题导学＂教学模式是否有效的关键。因此教师应在预习时引导...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 新课改呼唤课堂实施民主、开放的教学,要实现课堂的真正民主,就必须改变教师的教学行为;张扬学生的个性,发现课堂教学过程的内在规律,指导课堂教学过程;构建开放的教学空间促使教学方式的变革,促使学...
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33. 让语文课堂成为分享的殿堂刊名： 中学语文发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 新课程标准对语文教学的人文性提出了更高的要求,在此要求下,语文课堂应该成为师生分享知识、分享思想和分享快乐的殿堂。
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34. 学生自主合作意识培养初探刊名： 中学语文发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 培养学生的自主合作意识,要从引导学生转变角色,培养自主能力等角度进行。教师要努力营造教学氛围,激发参与意识;鼓励学生自主探究,促进学生自主发展。在自主探究中,还要让学生学会合作,在自主合作中...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 激情的投入决定着课堂的魅力所在。作为一名语文教师,我们应该在教学中注意运用激情艺术,唤起学生的情感,使学生以良好的心态主动参与到教学活动之中。只要我们广大的语文教师开动脑筋,想方设法,就能使...
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36. 刍议语文课堂激趣刊名： 中学语文发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 语文课堂教学是一门艺术,但激发学生语文课堂学习兴趣不能仅仅局限于导入的设计,而更要贯穿和依托于教学过程的始终。对于学生的课堂表现,我们在评价时应多加以肯定,甚至鼓励、赞扬,以让他获得成功的体...
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37. 让语文课堂飘溢着情感的芳香刊名： 中学语文发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 语文教师应该重视情感教育,始终把学生当作情感教育的主体,跟学生架设一座情感桥梁,善于挖掘和处理课文情感内容,做课堂情感氛围营造和调控的主导者,让语文课堂飘溢着情感的芳香,从而高效地完成教学任...
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38. 试论写作与阅读之关系及其教学策略刊名： 中学语文发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 在语文教学中,阅读和写作有着密切的联系,阅读是写作的基础,写作是阅读的运用。因此,教师应充分认识到两者的辩证关系,以读带写,以写促读,真正实现学生阅读和写作能力提高的双赢。
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39. 让诗歌赏析插上想象的翅膀刊名： 中学语文发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 近几年全国许多城市的中考试卷诗歌赏析占分较大,学生得分率不高。为了提高学生的得分率,我们教师可以让学生从置身诗境、缘景明情、补全形象、挖掘细节等方面插上想象的翅膀,提高诗歌赏析的能力。
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40. 将积极的生活意识引进古文教学刊名： 中学语文发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 在古文教学中,教师把积极的生活意识引进教学中去,使学生觉得自己的古文学习离自己的生活很贴近。教师可以通过在教育过程中尊重和培养学生的社会性情感品质,发展他们的自我情感调控能力,促使他们对学习...
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41. 语文综合阅读小议刊名： 中学语文发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 综合阅读是整合学生阅读能力、综合能力、实践能力、自我评价能力的综合性学习课程,在具体的语文教学实践中,通过诵读文本,奠定综合阅读的基石;通过情感体验,踏上综合阅读之台阶;三维互动,步入综合阅...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 文言文教学是中学语文教学的重点及难点,教师应在教学中,探究教学艺术,处理好＂文＂与＂言＂的关系,适当补充调整史传文教学内容,探究文言知识的内在规律,品悟文言文的文学之美。
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43. 写好作文该做的几件事刊名： 中学语文发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 在作文教学中,要教会学生做到三点,即＂勤动眼＂,也就是常说的善于观察;＂勤动脑＂,也就是说要善于联想和想象;＂勤动手＂,就是注重平时的积累,只有做到这几点,才能真正写好作文。
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44. 作文与阅读的“互动教学论”刊名： 中学语文发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 阅读和写作都是中学语文教学的重要内容,而且两者有着相辅相成的密切关系,为此笔者提出将阅读与写作结合起来,开展＂互动教学＂,本文对互动教学的理论、现实意义及相应的操作措施,进行了深入细致的分析...
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45. 关于高中生周记写作训练之思考刊名： 中学语文发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 周记是许多中学教师用来训练学生作文的一种方法,而如何使周记训练真正发挥其作用,却是教师们应该思考的问题,本文从自己的教学体会出发,深入分析和论述了利用周记,切实有效地提高学生写作水平的基本方...
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46. 农村学生写作中常见问题及解决办法刊名： 中学语文发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 本文就困扰农村师生的写作新课题进行了详细的探讨,分析了成因,列举了现象,从农村的乡土性出发,以农家的乐事、趣事、新事、美事入手,引导学生观察、感受、体验身边的人和事,激发学生的写作兴趣,积累...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 在中学记叙文写作中,细节描写对作文的成功与否有着至关重要的影响,因此在作文教学中,对学生进行细节描写能力的培养,可以有效地促进学生作文水平的提升和成绩的提高。本文论述了好的细节描写应该达到的...
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48. 中学生写好作文在“品”刊名： 中学语文发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 要想让学生写好作文,笔者以为,关键在于一个＂品＂字,这一个＂品＂字中蕴含着十分丰富的涵义,一是指基础,二是指品位,三是指欣赏,四是指创新。
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49. 《长江三峡》导语设计示例刊名： 中学语文发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 一、借文导入 在国外,曾有一个外国朋友问我：＂中国有意思的地方很多,你能告诉我最值得去的一个地方吗？一个,请只说一个。＂
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刊名： 中学语文发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 《兰亭集序》中,王羲之叙写了在暮春三月,天朗气清的美丽景色中,与朋友们一起欢宴的美好场景。可非常奇怪的是,王羲之却在文章中抒发了痛情与悲意,那么作者的情感是如何发生突变的呢,本文对此问题作了...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 崔颢的二首《长干曲》,作品看似平淡无奇,但仔细揣摩,却大有深意,充满着一种审美的＂至味＂。本文对这两篇作品进行了深入的分析论述,从其朴素平淡的文学表达中,寻求其内在的审美意蕴。
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刊名： 中学语文发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 本文以《氓》、《孔雀东南飞》和《杜十娘怒沉百宝箱》为例,分析和探讨了三篇作品中的女性形象异同及悲剧命运,并从历史文化的角度探寻其悲剧产生的根源,从而剖析了中国古代社会女性的生存状态。
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刊名： 中学语文发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 自视中华文化正统的中原文化,虽然在不断发展的历史进程中包容并吸纳了其他文化,但仍然有排挤打压其他文化的现象。从先秦时期就开始的对南方荆楚文化的讽刺和排挤就是十分明显的。本文从荆楚遭讽的原因论...
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54. 含英咀华品佳句刊名： 中学语文发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 在中国古典文学中,有数不清的名言佳句,在语文学习的过程中,仔细品读赏玩这些文化珍品,可以陶冶我们的情操,修身养性,从而提高我们的审美能力。
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55. 古诗词中的常见体育文化活动刊名： 中学语文发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 古人仰观宇宙之大,俯察品类之盛,登高赋诗,感物抒怀。在古典诗词中,常写到许多体育运动,通过这些内容,我们可以品味文化人生。这类作品,往往既有情感的细腻描摹,又有场面活动的精彩叙述。
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56. 浅谈语文教师自身文化素养的加强刊名： 中学语文发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 语文教师应努力提升自身的文化底蕴,积极提高自己的教学素养,养成良好的学习习惯,博览群书,广采百家,构建合理的知识结构,做学生学习的楷模,才能更上层楼!
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刊名： 中学语文发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 在义务教育阶段,写字教育是一项十分重要的教学任务,但是在实际教学工作中,教师往往忽视了这项工作。本文对当下义务教育阶段的写字教学存在的问题,进行了初步的分析论述。
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58. 用爱心和勤奋浇铸学生未来刊名： 中学语文发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 中学班主任工作,是中学教育教学工作中的一项重要内容,笔者以自己的班主任工作为切入口,深入探讨了一些相关问题：责任和爱心是班主任工作的前提,制度加勤奋是做好班主任工作的保证,教师的行为示范是做...
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59. 现代文阅读探究开放性试题答题指导刊名： 中学语文发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 近年高考语文试卷中探究开放性试题考察了三个方面内容：即从不同角度和层面发掘作品的意蕴、民族心理和人文精神;探讨作者的创作背景和创作意图;对作品进行个性化阅读和有创意的解读。本文就这类题型的答...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 为使高考作文＂符合题意＂,就必须过好审题关,因为审题直接关系到立意、选材和构思的优劣,此文就对高考试题中的三大类文题（标题作文、材料作文、话题作文）的审题从各个主要方面进行分析说明,以期提高...
中学语文基本信息
| 刊名 | 中学语文 | 主编 | |
| 曾用名 | 中学语文：大语文论坛（下旬）； | ||
| 主办单位 | 湖北大学 | 主管单位 | 湖省教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | 1000-419X | CN | 42-1021/G4 |
| 邮编 | 430062 | 电子邮箱 | jiaoxuedacankao@163.com;duxiexinkongjian@163.com;zydayuwen@sina.com |
| 电话 | 027-886662 | 网址 | |
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