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摘要:
新课改呼唤课堂实施民主、开放的教学,要实现课堂的真正民主,就必须改变教师的教学行为;张扬学生的个性,发现课堂教学过程的内在规律,指导课堂教学过程;构建开放的教学空间促使教学方式的变革,促使学生全面发展,最大限度地提高课堂教学效率。
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构建民主和谐课堂提高课堂教学效率
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关键词云
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文献信息
篇名 实施“民主、开放、务实”的课堂教学
来源期刊 中学语文:下旬 学科 教育
关键词 课堂教学 民主 开放 务实 高效
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-13
页数 3页 分类号 G424.21
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冉隆寿 7 1 1.0 1.0
2 赵发宝 5 9 1.0 3.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
民主
开放
务实
高效
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学语文
旬刊
1000-419X
42-1021/G4
16开
湖北武昌区湖北大学文学院
38-48
1958
chi
出版文献量(篇)
26487
总下载数(次)
5
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12932
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