中学语文期刊
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中学语文

曾用名: 中学语文:大语文论坛(下旬);

《中学语文》创办于1958年,由现代文学先驱茅盾题写刊名,语文大师叶圣陶题词,最先传播出"教是为了达到不需要教"的教育思想。她一贯以提高教师素质,培养学生能力为宗旨,被评为湖北省优秀期刊。
主办单位:
湖北大学
ISSN:
1000-419X
CN:
42-1021/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
430062
地址:
湖北武昌区湖北大学文学院
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  • 作者: 殷娜
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  5-6
    摘要: 在新课程改革过程中,培养一支高素质的专业教师队伍是实施新课程的基本保障,因此探索高效的教研模式,努力提升教师的专业水平显得成为重要。本文针对我校语文组开展的教研活动,进行了深入的探讨与反思。
  • 作者: 周文栋
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  7-8
    摘要: 新课标充分体现了以人为本的教育思想,突出了学生的主体地位,在这种思想指导下,培养学生分析解决问题的能力,就成为学校教育的关键,这也对教师的教学活动提出了新的要求。本文对新课标下教学活动的新特...
  • 作者: 蒋晓丽
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  11-12
    摘要: 语文教学是我们的母语教学,人文知识非常广泛。新课程特别强调初中语文教学应从美学角度出发,着重培养学生发现美、关注美,张扬美的意识和能力。本文源于教学实践经验,从美学和人文的角度思考如何实施初...
  • 作者: 郭绍永
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  12-14
    摘要: 在高中语文教学中渗透德育,对促进学生全面发展有着重要的作用。作为高中语文教师,应该具备敏锐的洞察力和深刻的思考力,探索语文教学中德育渗透的教学理念,挖掘教材中的德育素材,找到语文学科与德育教...
  • 作者: 林松华
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  21-22
    摘要: 在语文教学中,通过"外引",可以给教学增添现实的内容,调动学生的学习兴趣,更好地理解课文内容;通过"内联",则可以把课内相关知识有机地融为整体,使学生掌握的知识更加条理化、系统化。"外引内联...
  • 作者: 谭国勋
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  28-29
    摘要: 新课程改革积极倡导课堂教学的高效性,凸显学生的主动性与主体性,强调交流与对话及教学的动态生成。然而,在现实课堂教学中,由于对新课程理念的理解不到位以及实施者缺乏必要的经验等原因,令课堂教学的...
  • 作者: 熊子凌
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  30-32
    摘要: 课外阅读在语文教学中处于极其重要的位置。针对农村高中学生家里藏书少、学习时间紧、学习任务重等现象,怎样合理安排学生的课外阅读时间,培养学生良好的阅读习惯,进而提高学生课外阅读水平,本文提出了...
  • 作者: 陈娜
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  32-33
    摘要: "知人论世"是教师在讲解课文之前常用的教学步骤,但其中存在着较大的问题。本文以《故都的秋》的教学设计为例,分析将"知人论世"放在文本解读之前的危害,并有针对性地提出了改进措施。
  • 作者: 朱永福
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  41-42
    摘要: 本文结合教学实际,阐述语文与音乐学科之间相互交叉、渗透和整合,以提高学习效率。用四个教学实例证明:语文和音乐是有着紧密联系的,语文课堂因注入音乐将更加精彩,语文课堂因音乐的翅膀而飞翔。
  • 作者: 陈远书
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  42-44
    摘要: 要把一篇课文上得深入,把文本理解得新颖而别致;要超越教参书,理解文本独特而深刻,应靠哲学理念作支撑。本文尝试从三个方面论述了文本解读的方法:引用"意境"美,深化诗歌教学的感染力;吸纳接受美学...
  • 作者: 柳俊芳
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  46-48
    摘要: 新课程标准下,探索语文阅读模式的研究具有十分重要的现实意义。笔者结合自己的教学实践,尝试开展以提高学生素质、培养学生能力、发展学生个性特长为目标的"五环节教学法"。本文对这种教学模式进行了详...
  • 作者: 王涛
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  50-52
    摘要: 本文从阅读教学实际出发,在探讨散文阅读理论的基础上,尝试构建一种散文研读策略,以期提升课堂教学实效,达到"教学相长"的目的。
  • 作者: 陈亚芳
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  52-53
    摘要: 朗读在中学语文教学中具有十分重要的作用,朗读可以激发学生兴趣,有助于培养语感,能古县学生理解语文内容,能有效提高学生的领悟能力。
  • 作者: 陈敏
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  56-58
    摘要: 诗歌教学是中学语文教学的重要内容,也是对学生进行人文素质教育的必要手段。本文结合自己的教学实践,探讨了诗歌教学过程中的四种教学方法:诵读教学;仿写诗句;诗歌朗诵比赛;诗歌赏析。
  • 作者: 曾志良
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  74-75
    摘要: 在中学议论文写作中,类比论证是一种议论说理的好方法。本文以一则时事引发了对这种论证技巧的思考,并借助中学教材中的例文对此方法及在使用过程中应该注意的事项进行了充分的论述。
  • 作者: 杨名富
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  75-77
    摘要: 学生的议论文写作水平,需要科学系统的培养提高。本文以议论文文段写作为例,阐释了训练的基本步骤和方法:欣赏文段提高度,模仿写作练思路,总结评比明得失,同时还论述了训练的目的与任务。
  • 作者: 罗本俊
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  77-79
    摘要: 新课程强调语文教学的个性化特色,这在作文教学中显得尤为重要。本文对于作文教学的个性化问题进行了深入分析,对个性化作文的意义、要求及在具体教学过程中如何实施个性化教学提出了自己的看法。
  • 作者: 顾绍竹
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  81-82
    摘要: 记叙文写作需要真情流露,以情动人。而要做到这一点,就必须写真人真事露真情;放大细节动人心;议论抒情情更浓;巧用修辞妙把情。只有这样,才能使文章情深意切,动人心魄。
  • 作者: 卢文锋
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  83-84
    摘要: 好的记叙文的情节就如一部电影,有许多不同的镜头组成又反映一个集中的主题,这种方法就叫镜头迭加法。在记叙文写作中,使用这种方法设计记叙文的情节,可以收到很好的写作效果。
  • 作者: 刘洪芳
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  84-86
    摘要: 新课程高中作文教学应关注学生鲜活的个性思维,鼓励学生大胆地书写自己特有的经历感悟,提高自身的语文素养。高中语文教师应发挥自身的主导作用,激发学生的写作兴趣,培养学生正确的审美价值观,写出具有...
  • 作者: 戴纯刚
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  92-93
    摘要: 让学生积累古典诗词的常见意象和典故,掌握诗词不同的题材类别,了解古典诗词鉴赏的方式方法,把握古典诗词鉴赏题型的答题技巧,通过以上教学方法可以有效地培养和提升学生对古典诗词的鉴赏能力。
  • 作者: 曹永
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  97-98
    摘要: 苏轼的《江城子·十年生死两茫茫》是一首传诵千古的诗词名篇。本文分别从画面美、情韵美和悲剧美等三个不同的层面,揭示了作品深刻的美学价值。
  • 作者: 杨寒江 高勇
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  101-103
    摘要: 项羽是中国历史上曾经的风云人物,也引起过后人的许多的争议。本文对《史记·项羽本纪》中的《项羽之死》一文,进行了深入的文本分析,对项羽的英雄性格与人格魅力作了充分的论述。
  • 作者: 袁冬
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  105
    摘要: 在中学文言文教学实践中,笔者注意到教材的注音和注释部分,存在一些学生不太清楚,而教材又没有注明的字词,同时还有一些注释本身存在疑义的。本文对这些疏漏和错误进行了补充和纠正。
  • 作者: 和雪莲
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  113-114
    摘要: 中国古代文人墨客,一旦仕途不顺,便生发出种种的情愫,移情于田园山水,尽抒隐逸情怀,诗作体现出恬淡、宁静、闲适,王维首当其冲,而他诗中的恬淡很大程度上来源于他的衣食无忧,来源于他的坚实的物质保...
  • 作者: 杨建周
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  114-116
    摘要: 在几种不同版本的《红楼梦》中,对于林黛玉的外貌描写有几处不同的表述。本文就此问题进行了深入的探究,并联系当时的时代背景,文本的表达效果,人物形象的特点等作了细致的分析,阐述了笔者自己的见解。
  • 作者: 李翼
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  118
    摘要: 在中学班主任工作中,教师必须用全部的爱心去做好自己的本职工作,关心爱护每一个学生,让他们在爱心中成长,才能使学生在爱心的沃土中,长成栋梁之材。
  • 作者: 王海峰
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  122-124
    摘要: 本文对江苏语文高考试卷中的诗歌鉴赏题进行了深入的探究,分别从考试材料的选择,命题特点作了细致的分析,并有针对性地提出了相应的解答策略。
  • 作者: 陈立印
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  124-125
    摘要: 命意作文理近年来比较常见的高考作文题型,但考生在作文时,往往会出现偏题乃至离题的现象,针对这个问题,笔者对命意作文的写作构思作了详细的阐述,指导考生只要"扣题而作,文题相合",就能很好地解决...
  • 作者: 邵步升
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  125-127
    摘要: 笔者以2011年高考语文阅卷者的角度,探讨了高考作文中应该注意的事项。在考场作文中,要做到立意要明确;题意要点明;标题要生动;结构要清晰;书写要工整,字数要写够。针对这些问题,本文给考生提出...

中学语文基本信息

刊名 中学语文 主编
曾用名 中学语文:大语文论坛(下旬);
主办单位 湖北大学  主管单位 湖省教育厅
出版周期 旬刊 语种
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ISSN 1000-419X CN 42-1021/G4
邮编 430062 电子邮箱 jiaoxuedacankao@163.com;duxiexinkongjian@163.com;zydayuwen@sina.com
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