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摘要:
语文教学是我们的母语教学,人文知识非常广泛。新课程特别强调初中语文教学应从美学角度出发,着重培养学生发现美、关注美,张扬美的意识和能力。本文源于教学实践经验,从美学和人文的角度思考如何实施初中语文教学。
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文献信息
篇名 在语文教学中渗透审美教育
来源期刊 中学语文:下旬 学科 教育
关键词 审美教育 人文魅力 教学过程
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-12
页数 2页 分类号 G633.3
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1 蒋晓丽 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
审美教育
人文魅力
教学过程
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学语文
旬刊
1000-419X
42-1021/G4
16开
湖北武昌区湖北大学文学院
38-48
1958
chi
出版文献量(篇)
26487
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5
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12932
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