中学语文期刊
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中学语文

曾用名: 中学语文:大语文论坛(下旬);

《中学语文》创办于1958年,由现代文学先驱茅盾题写刊名,语文大师叶圣陶题词,最先传播出"教是为了达到不需要教"的教育思想。她一贯以提高教师素质,培养学生能力为宗旨,被评为湖北省优秀期刊。
主办单位:
湖北大学
ISSN:
1000-419X
CN:
42-1021/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
430062
地址:
湖北武昌区湖北大学文学院
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  • 作者: 王建军
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  13-15
    摘要: 新课程标准提出了语文教学的工具性和人文性目标,在实施语文人文性要求的过程中,只有在课堂教学中渗透美育,依托文本优势,才能真正实现其学科价值,从而提升学生的人文素质,铸造美好的精神世界。
  • 作者: 宣承维
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  15-16
    摘要: 本文通过分析在新课程标准下对课堂教学提出的新要求,总结了我校80年代初期语文课堂教学中采用的“五步教学法”的优缺点,尝试探讨在新课程标准下,语文课堂教学的“新五步教学法”,即:自学——发现(...
  • 作者: 袁明达
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  16-18
    摘要: 在目前的基础教育中,师生关系总体来说是健康的,但在具体的教育教学过程中却存在着种种问题。民主、平等、融洽、和谐的新型师生关系是实施新课改的需要,是提高教育教学质量的需要,也是培养学生健全人格...
  • 作者: 肖爱民
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  21-22
    摘要: “性异性”孩子是指在性格、心理及行为上与众不同的孩子,他们往往是教师在实施教育的过程中比较难以应付的一个问题。本文结合自己的教学实践,论述了利用多媒体教育技术,对这一部分孩子进行品德教育的一...
  • 作者: 王晓刚
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  24-25
    摘要: 问题教学是实践新课改理念、培养学生创新思维和创新能力的最佳途径之一。语文课堂应该成为培养学生问题意识,激发学生创新精神的重要场所。新课改下高中语文教学中学生问题意识培养通过问题的发现和解决,...
  • 作者: 王小红 赵承跃
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  25-27
    摘要: 现行人教版教材分别设置了必修和选修教材两种形式。对于选修教材的处理成为当下许多教师比较困惑的问题。笔者在选修教材《中国小说欣赏》的教学处理上有一些自己独到的体会和经验。本文对此进行了深入的探...
  • 作者: 罗智稳
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  27-28
    摘要: 要想激发学生学习语文的兴趣,丰富学生的知识,培养学生鉴赏美和创造美的能力。必须拓展语文课堂。要想科学地拓展语文课堂,可以从如下四方面进行:一、找准最佳的结合点进行拓展。二、课前形象表演进行拓...
  • 作者: 朱超枟
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  31-32
    摘要: 在语文教学中贯彻实施创新教育是时代对教育提出的新目标,在教学过程中,通过营造民主和谐的课堂教学气氛,创设激发创新思维的问题情景,培养援疑质理的主动探究精神,开展激活思维活动的多元训练。可以有...
  • 作者: 刘金林
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  32-34
    摘要: 在中学语文教学中,实施创新教育是当下语文教育关注的焦点问题,笔者对此进行了深入的探究,认为培养学生的创新意识,必须以人为本;在课堂教学中,要注重培养学生的想象力、批判思维能力;提高学生创新能...
  • 作者: 徐朝芳
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  39
    摘要: 课前训练在语文学习中有着重要的作用,切实有效的课前训练有利于营造学习氛围,有利于教师观察并及时调整课堂教学计划,有利于满足学生的自我表现愿望,有利于提高学生的学习兴趣,有利于学生能力的培养。
  • 作者: 张赞赞
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  40-41
    摘要: 提问在语文教学中有着重要作用,所以对问题的精心预设就显得尤为重要。本文从教学目标和文本内容的角度论述了主干问题对课堂的框架和主导作用;从学情角度分析预设问题要层次性,启发迁移性及情境性;从预...
  • 作者: 陈南
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  41-43
    摘要: 高中语文学习需要学生建立起自己的文学资源库。本文介绍了建设文学资源库的几种具体方法。以实践探索阐述了高中生的语文积累问题。
  • 作者: 关桂敏 王志民
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  52-53
    摘要: 要在语文教学中做到“活”,必须注重教师语文教学观念的转变;应注重优化课堂教学过程;应注重丰富多彩的语文课外活动的开展:应注重语文考试方式的改革。只有这样,才能使语文教学灵动鲜活。
  • 作者: 赵杰
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  60-62
    摘要: 在几乎被串讲占领的诗词教学课堂,我们需要寻找个性的声音。本文深入思考了诗词教学个性化的问题。全文结合几节个性化的课堂分析了教学个性化的要求,尤其肯定了吟诵课题中呈现出的吟诵形式在诗词教一学中...
  • 作者: 唐晓红 戴娅琴
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  62-63
    摘要: 理清思路是理解一篇文章的前提,分析语言,赏析画面是充分把握文章的基础,概括主题是目的,只有这样才能充分体会到散文的美。
  • 作者: 黄春华
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  65-67
    摘要: 对于材料作文,审题立意是一个重要环节,笔者结合自己的教学经验,对精准立意作了细致深入的分析论述,阐释了利用材料进行立意的基本方法,即正确解读材料的内在含义.并从不同含义中选择最为恰当的角度进...
  • 作者: 王燕侠
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  80-82
    摘要: 在学生的议论文写作中,常常会出现思路不清的问题,本文结合学生作文实例。详细分析了其中存在的具体问题。并论述了解决这些问题的一些方法和措施。
  • 作者: 黄正学
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  82-83
    摘要: 在新课改中,作文评改方式的改革是语文教师普遍关注的问题。笔者以为:在作文评改中,教师应该放手导演,精心点拨,让学生成为真正的主演;面向全体,多元评价,使全体学生真正品尝写作的乐趣。
  • 作者: 石璟
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  83-85
    摘要: [教学过程] 一、初品秋景 (展示幻灯片:“猜猜它是谁”) 师:同学们,请看下面一段文字,猜猜文段中的“你”是谁?
  • 作者: 孙健 张晓平
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  86-87
    摘要: 乡愁是人类的一种基本情感,也是文学作品的一个重要主题。余光中的《乡愁》就是乡愁文学中的一个经典之作,本文从中国历史文化和传统情感的角度,对该作品进行了深入的解读。
  • 作者: 胡友全
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  87-89
    摘要: 史铁生的经典名作《我与地坛》书写了作者一段苦难的人生经历争心路历程。揭示了对生命的独特理解。本文试图从哲学文化的角度,去解读文本中的生命意识和禅意的美。
  • 作者: 刘萍
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  92
    摘要: 现行初中语文教材(人教版)虽经反复修订,但仍存在一些问题。本文就古诗文的注释部分.进行了细致的考量。对其中存在的几个疑点提出了自己的看法。
  • 作者: 吴政国
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  95-96
    摘要: 在常人的眼光中,鲁迅及其创作都是严酷、冷峻的。但笔者在对鲁迅的诗歌、小说及散文作品的解读中。却看到一份浓郁的诗意和浪漫情怀,本文揭示了一个在无情外袁掩盖下的多情诗人。
  • 作者: 董少虎
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  96-97
    摘要: 在选录入中学语文教材的鲁迅作品中,有许多少年儿童的人物形象,本文对这些人物形象进行了归纳分析,并探讨了从这些人物身上所蕴涵的深层意蕴及所寄托的鲁迅的人生理想。
  • 作者: 吴艳梅
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  108-110
    摘要: 本文以一位同行教师的课堂教学为例,详细分析了课堂教学过程中,对学生进行思维训练的有效方法:创设情境,启发思维;步步深入,层次清晰;巧妙设问,激励提问,注重创造性阅读思维的培养。
  • 作者: 彭转旺
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  113-114
    摘要: 散文由于篇幅短小,文字简洁等特点,逐渐成为近年高考语文阅读题的首选材料。为此,笔者以高考实题为例,分析了这类题型的命题特点及考查方向,并陈述了具体的解题方法和答题技巧。
  • 作者: 刘斯雅
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  114-116
    摘要: 散文阅读是近年来语文高考的必考题,本文综合考查了历年高考散文阅读题,对其命题方式及命题角度作了细致的分析归纳,并以几篇课文为例,从不同的命题角度进行了具体论述,以期对学生的复习备考有所指导。
  • 作者: 孟小寒
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  119-120
    摘要: 文言文阅读一直是语文高考命题的“重头戏”,掌握这类题目的答题方法能有效地提高考试成绩。本文对历年文言文阅读的命题方式进行了深入的分析,并针对不同题型提出了相应的应试策略。
  • 作者: 马建伟
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  124-126
    摘要: 高考作文中导致失分的情况很多,考生大都失分于仅关注选材和立意,而忽视了表达技巧,影响文章的表现力,从而影响其得分。本文指出应加强作文中的几种意识,从而帮助学生找到提升的要诀,以切实地提高作能...
  • 作者: 桂芳娜
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  126-128
    摘要: 在新课程改革的过程中,由于强调语文教学的人文性特点,使语文的工具性特点受到忽视。笔者详细分析了2011年高考语文试题的命题特点.认为我们需要重新重视语文语法知识的教学。

中学语文基本信息

刊名 中学语文 主编
曾用名 中学语文:大语文论坛(下旬);
主办单位 湖北大学  主管单位 湖省教育厅
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1000-419X CN 42-1021/G4
邮编 430062 电子邮箱 jiaoxuedacankao@163.com;duxiexinkongjian@163.com;zydayuwen@sina.com
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