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摘要:
新课程标准提出了语文教学的工具性和人文性目标,在实施语文人文性要求的过程中,只有在课堂教学中渗透美育,依托文本优势,才能真正实现其学科价值,从而提升学生的人文素质,铸造美好的精神世界。
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关键词云
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文献信息
篇名 铸造美好的精神世界——高中语文教学审美教育刍议
来源期刊 中学语文:下旬 学科 教育
关键词 审美情趣 文本优势 创新能力 精神世界
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-15
页数 3页 分类号 G633.3
字数 语种
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作者信息
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1 王建军 8 34 1.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
审美情趣
文本优势
创新能力
精神世界
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学语文
旬刊
1000-419X
42-1021/G4
16开
湖北武昌区湖北大学文学院
38-48
1958
chi
出版文献量(篇)
26487
总下载数(次)
5
总被引数(次)
12932
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