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摘要:
在高中语文教学中渗透德育,对促进学生全面发展有着重要的作用。作为高中语文教师,应该具备敏锐的洞察力和深刻的思考力,探索语文教学中德育渗透的教学理念,挖掘教材中的德育素材,找到语文学科与德育教学的最佳渗透点,探索德育渗透的方法,使学生在德、智、体、美等方面全面发展,提高学生的整体素质。
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文献信息
篇名 浅谈在高中语文教学中渗透德育的方法
来源期刊 中学语文:下旬 学科 教育
关键词 高中语文 渗透德育 方法
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-14
页数 3页 分类号 G633.3
字数 语种
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1 郭绍永 3 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文
渗透德育
方法
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学语文
旬刊
1000-419X
42-1021/G4
16开
湖北武昌区湖北大学文学院
38-48
1958
chi
出版文献量(篇)
26487
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5
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12932
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