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摘要:
《廉颇蔺相如列传》作为《史记》中的不朽篇章,成为高中语文课本的传统篇目。文章虽是节选,但所选部分通过"完璧归赵""渑池相会""负荆请罪"三个故事歌颂了蔺相如“大智、大勇、大德”的品质;而对廉颇,在教学过程中我们更关注的是他勇于改过的可贵品质,而忽视了廉颇对于赵国的重要性。
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文献信息
篇名 《廉颇蔺相如列传》教法新探
来源期刊 中学语文:下旬 学科 教育
关键词 《廉颇蔺相如列传》 教法 《史记》 语文课本 教学过程 品质 高中 文章
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 80-81
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖俊 10 1 1.0 1.0
2 万元洪 9 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
《廉颇蔺相如列传》
教法
《史记》
语文课本
教学过程
品质
高中
文章
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学语文
旬刊
1000-419X
42-1021/G4
16开
湖北武昌区湖北大学文学院
38-48
1958
chi
出版文献量(篇)
26487
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5
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12932
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