引导学生进行探究学习

• 作者: 褚瑞春
• 来源期刊: 黑龙江科技信息
• 学科: 地球科学
• 关键词: 探究学习 自主学习 合作学习 创新 评价
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 科教文化
• 页码范围: 162
• 分类号: N4
• 字数: 1950字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-1328.2011.11.161

摘要

所谓探究学习即从学科领域或现实生活中选择和确定研究主题,在教学中,创设一种类似于学术(或科学)研究的情境,通过学生自主、独立地发现问题、实验、操作、调查、搜集与处理信息、表达与交流等探究活动,获得知识、技能、情感与态度的发展,特别是探索精神和创新能力的发展的学习方式和过程.这是新课程所提倡的学习方式,在课堂教学中,教师要组织、引导学生进行探究性学习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	褚瑞春		5	0	0.0	0.0