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摘要:
该文通过讨论英语课堂教学设计的功用、教学设计的内容、以及语言活动问题举例等内容,揭示英语课堂教学设计的要点及其本质特征,为不甚了解这一领域的年轻英语教师提供必要的英语课堂教学设计的理论支撑和具体技巧,以期最大限度地提高英语课堂教学质量.
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作用
效益
大学英语课堂教学模式探讨
大学英语
课堂教学
教学模式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 英语课堂教学设计指要
来源期刊 海外英语(中旬刊) 学科 教育
关键词 英语课堂教学 教学设计 指要
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 外语教育
研究方向 页码范围 492-493
页数 分类号 G642
字数 4205字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汪顺强 重庆科创职业学院外语系 18 5 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语课堂教学
教学设计
指要
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语(上)
月刊
chi
出版文献量(篇)
25590
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