加强学法指导 使学生学会学习

• 作者: 陈芳
• 来源期刊: 动动画世界：教育技术研究
• 学科: 数学
• 关键词: 学习方法 学法指导 学生 数学教学过程 学会 数学知识 逻辑性
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 科学教育
• 页码范围: 45-45
• 分类号: O1-4
• 字数: 1930字
• 语种: 中文

摘要

数学知识具有较严密的逻辑性和系统性，注重学习方法指导是现代数学教学与传统数学教学的根本区别。因此，在数学教学过程中，我通过多种途径帮助学生掌握学习方法。就是人们常说的“学法指导”。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈芳		4	0	0.0	0.0