卡尔·罗杰斯的学习观对成人教育培训的启示

• 作者: 马岩
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 罗杰斯 学习观 成人教育培训
• 年，卷（期）: 2011,（28）
• 所属期刊栏目: 教研
• 页码范围: 42-45
• 分类号: G720
• 字数: 6637字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7894.2011.28.023

摘要

美国当代著名的人本主义心理学家卡尔.罗杰斯结合来访者中心疗法提出了以学生为中心的学习观,认为人类生来就有学习的潜能,学习是有意义的心理过程,并且重视学习中情感的作用。他主张建立良好的师生关系和创造适宜的学习心理氛围,这对成人教育培训有深刻的启示。