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试论中小学教师培训评估体系的构建——以田家炳基金会扶助重庆贫困地区中小学教师培训为例
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文献信息
| 篇名 | 试论中小学教师培训评估体系的构建——以田家炳基金会扶助重庆贫困地区中小学教师培训为例 | ||
| 来源期刊 | 教育界：高等教育研究 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 教师培训 培训评估 评估体系 | ||
| 年，卷（期） | 2011,（10） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 96 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G451.2 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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