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数学作业批改应讲求实效
数学
作业
批改
实效
支持学生发展的作业批改方式变革
作业批改
自我检查
学生主体性
学生发展
小议初中数学作业的改革
数学作业
改革
初中
知识转化
教学过程
批改作业
教学效果
教师
作业批改需要“洋葱思维”
作业批改
“洋葱思维”方式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 初中数学作业的批改方式的探索
来源期刊 青少年日记:教育教学研究 学科 教育
关键词 数学作业 批改作业 布置作业 教学改革 培养学生 教师 作业批改 探索 初中 批改方式
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-61
页数 2页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 嵇青成 4 4 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
数学作业
批改作业
布置作业
教学改革
培养学生
教师
作业批改
探索
初中
批改方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青少年日记(教育教学研究)
其它
1004-1079
16开
2007
chi
出版文献量(篇)
19061
总下载数(次)
18
总被引数(次)
4939
论文1v1指导