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摘要:
中等职业教育学校深化"工学结合"教学改革的核心任务之一是进行基于工作过程的教学课程体系开发。从分析专业职业能力、找出典型工作任务、重构学习领域模块等方面阐述了工作过程导向课程体系的开发方法,并对教学中采用项目驱动教学法进行了讨论。
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工作过程
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工作过程导向
中职课程
改革措施
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于工作过程的中职项目教学课程体系改革研究
来源期刊 广西轻工业 学科 教育
关键词 中等职业学校 基于工作过程 项目教学 课程改革 教学方法
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目 理论探讨
研究方向 页码范围 238-239
页数 分类号 G712
字数 3742字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2673.2011.08.130
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作者信息
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1 许小玲 2 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中等职业学校
基于工作过程
项目教学
课程改革
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
轻工科技
月刊
2095-3518
45-1385/TS
大16开
广西壮族自治区南宁市
48-123
1984
chi
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