高职英语课堂教学分层合作教学模式浅析

• 作者: 杨春梅
• 来源期刊: 海外英语(中旬刊)
• 学科: 教育
• 关键词: 分层 分组 合作 课堂教学 教学模式
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 外语教育
• 页码范围: 439-441
• 分类号: G642
• 字数: 4911字
• 语种: 中文

摘要

高职英语课堂中分层合作教学是实施因材施教和照顾学生个体差异的一种行之有效的教学模式.该文对分层合作教学的涵义、效果实验作了论述,并对分层合作教学模式在高职英语课堂教学中的具体运用进行了阐述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨春梅		6	6	2.0	2.0