在小学数学课堂教学中如何引导学生进行体验学习

• 作者: 黎美艳
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 引导学生 数学课堂教学 体验学习 小学 情感体验 理性认知 数学教学 数学事实
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 页码范围: 42
• 页数: 1页
• 分类号: G62

摘要

数学教学中的体验是指学生在教师的引导下，通过行为、认知和情感的参与，获得对数学事实与经验的理性认知和情感体验。教师让学生亲历学习活动，不但有助于学生通过多种活动探究和获取数学知识，更重要的是让学生在体验中能够逐步掌握数学学习的一般规律和方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黎美艳		5	24	1.0	4.0