情境作文教学

• 作者: 廖森林
• 来源期刊: 师道：教研
• 学科: 教育
• 关键词: 情境作文教学 学生观 表达欲望 作文兴趣 激发
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 我教我思
• 页码范围: 94-94
• 分类号: G623.24
• 字数: 1620字
• 语种: 中文

摘要

情境作文教学重视激发学生的表达欲望，强调作文兴趣的培养，提倡把学生带进自然的、社会的、创设的情境中，指导学生观察情境。激发学生的情感、美感和健康的情趣。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖森林		2	0	0.0	0.0