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农业院校双语教学的探索与实践——以“牧草栽培学”课程为例
高等教育
农业院校
牧草栽培学
双语教学
农业物联网课程教学改革与探索 ——以农业院校为例
农业物联网
案例式教学
慕课
翻转课堂
过程性考核
教学改革
地方农业院校植物学教学改革探索
地方农业院校
植物学
农学
生物
改革
植物分类学试验教学改革的探索
植物分类学
试验教学
改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 以草业科学为试点专业探索农业院校植物分类学的教学形式和考核方式
来源期刊 新课程学习:中 学科 农学
关键词 植物分类学 考核方式 改革
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 106-107
页数 2页 分类号 S-4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔娜 辽宁沈阳农业大学生物科学技术学院 5 1 1.0 1.0
2 曲波 辽宁沈阳农业大学生物科学技术学院 3 0 0.0 0.0
3 邵美妮 辽宁沈阳农业大学生物科学技术学院 2 0 0.0 0.0
4 李楠 辽宁沈阳农业大学生物科学技术学院 2 0 0.0 0.0
5 陈旭辉 辽宁沈阳农业大学生物科学技术学院 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
植物分类学
考核方式
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程学习(中)
其它
16开
22-402
2008
chi
出版文献量(篇)
14929
总下载数(次)
24
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