浅谈大学英语课堂导人艺术

• 作者: 韩骥
• 来源期刊: 新校园：理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 大学英语 课堂导入 方法 原则
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 14-15
• 分类号: G623.203
• 字数: 3540字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7711.2011.08.007

摘要

英语课堂导人是一门艺术。导入是整个课堂教学的第一步，灵活而巧妙的课堂导入可以激发学生浓厚的学习兴趣，为课堂教学的顺利进行奠定良好的基础。本文作者结合自己的教学实践，探讨了大学英语课堂导入的方法和设计原则，旨在研究提高大学英语课堂教学效果的方式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩骥	山东政法学院外语系	8	10	2.0	2.0