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摘要:
早期阅读让幼儿有接触书的兴趣,增加对书的亲近感。了解幼儿早期阅读的重要性,为幼儿选择合适的读物、创设良好的阅读环境、制定适宜的阅读规则、使其掌握阅读的策略、树立阅读的榜样等都为幼儿良好阅读习惯的培养打下扎实的基础。
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幼儿
早期阅读
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阅读习惯
实践研究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 "诱发"良好的阅读习惯,开启幼儿的阅读人生
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 诱发 幼儿 阅读习惯
年,卷(期) 2011,(30) 所属期刊栏目 教学探蹊
研究方向 页码范围 51-51
页数 分类号 G633.33
字数 1306字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2011.30.049
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王荣 6 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
诱发
幼儿
阅读习惯
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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