浅谈服装教学如何以人为本

• 作者: 邓涛
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 服装教学管理 以人为本 激励 沟通
• 年，卷（期）: 2011,（35）
• 所属期刊栏目: 管理
• 页码范围: 30-31
• 分类号: G41
• 字数: 2426字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2011.35.023

摘要

“以人为本”不仅是现代企业管理的趋势，也是现代教学管理的趋势。在服装教学中，“以人为本”要求教师必须珍视人、用好人、发展人，营造健康向上的教学文化。服装教学中应通过多种途径实现“以人为本”，强化以学生为中心的人本管理，帮助学生实现自我价值，增强学生的活力和职业竞争力，实现教育者和受教育者的双赢。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓涛		2	1	1.0	1.0