记我的一节常态化的公开课

• 来源期刊: 读写算：教育教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 公开课 常态化 多媒体课件 教育专家 教学目的 表演课 课改 教师
• 年，卷（期）: 2011,（24）
• 页码范围: 24-24
• 页数: 1页
• 分类号: G424.25
• 语种: 中文

摘要

课改的提出曾一度使我们感到茫然和迷惑，自从听了北京教育专家米裕庆的讲座后，我感触颇多。米老讲出了现如今课堂中存在的很多问题，其中一个令我们深思的问题就是课改提出后公开课成了表演课，教师作秀，学生作假，而真正的教学目的成了虚无飘渺的东西。多媒体课件，道具，掌声，教师不切实际的夸赞，学生早有准备的回答等等，让我们看得眼花缭乱。