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摘要:
在数学新课程实施的今天,情感因素已经提到了重要的位置。在数学教学中,教师要全面注重和发挥各种情感因素的作用,让学生提高学习数学的兴趣,增强信心,从而使数学教学成为令学生向往的积极愉快的活动。
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渗透
情感教育在初中数学教学中的作用
初中数学
情感教育
素养提高
内容分析
关键词云
关键词热度
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篇名 初中数学教学中的情感教育
来源期刊 学苑教育 学科 教育
关键词 数学教学 情感教育 兴趣
年,卷(期) 2011,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号 G633.6
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数学教学
情感教育
兴趣
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
学苑教育
旬刊
1674-179X
13-1386/G4
大16开
石家庄市鹿泉区上庄工业园2号路
18-340
2008
chi
出版文献量(篇)
28772
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67
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