浅谈课外阅读兴趣的培养与引导

• 作者: 陆德红
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 兴趣 乐读 会读 便读
• 年，卷（期）: 2011,（20）
• 所属期刊栏目: 教学探蹊
• 页码范围: 70
• 分类号: G633.33
• 字数: 1660字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2011.20.050

摘要

课外阅读是促进阅读能力提高的一条重要途径,也是提高习作能力的一个切实有效的方法.为了让学生根据其中的阅读形式自学并积极地投入到阅读活动中,提高阅读能力,教师应激发学生的阅读兴趣,随时给学生的乐读、会读、便读创造充裕的条件与机会,使他们在课外阅读这块宽阔的沃土里,找到属于自己的那片天地.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆德红		3	0	0.0	0.0