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摘要:
传统语文教学是"独白"武教育,存在诸多弊端.课程改革就是要老师们打破传统,在课堂上充分调动学生思维,加强学生思维训练,培养其创新性思维,提高其创新能力.那么,怎样让孩子学会提出有价值的问题呢?本文旨在从这个方向做出探索.
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文献信息
篇名 妙法教提问
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 语文教学 提问方法
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 文史
研究方向 页码范围 103,129
页数 分类号 G622
字数 2117字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-7894.2011.11.062
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研究主题发展历程
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