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合抱之木,生于毫末。中学阶段的作文教学是中学语文教学的基础环节,教师在这个环节中只要抓得紧、抓得细。就会像毫末之苗终成合抱之木一样。学生的写作能力也会提高的。
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激发
写作兴趣
提高
写作水平
培养作文能力从激发写作兴趣开始
写作兴趣
作文能力
激发
培养
小学生
语文教学
心理特点
对症下药
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 激发初中生语文写作兴趣策略
来源期刊 都市家教:下半月 学科 教育
关键词 激发 语文 写作兴趣
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 专业成长
研究方向 页码范围 231-231
页数 分类号 G633.41
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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激发
语文
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期刊影响力
都市家教(下半月)
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