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摘要:
通过湖南省教育科学"十二五"规划立项资助课题"高效课堂理念下农村普通高中‘五环互动’教学模式的研究与实践"的研究,学校一年来课程改革的时间,总结出"五环互动"教学模式操作流程。文章简要介绍了"五环互动"教学模式的具体角色定位和操作流程。
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文献信息
篇名 “五环互动”教学模式操作流程
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 五环互动 教学模式 理论依据 操作流程
年,卷(期) 2011,(36) 所属期刊栏目 教学探蹊
研究方向 页码范围 123-123
页数 分类号 G632.3
字数 1433字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2011.36.115
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研究主题发展历程
节点文献
五环互动
教学模式
理论依据
操作流程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
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63
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