浅谈在教学三维目标的指引下如何实现有效英语课堂

• 作者: 王晓莺
• 来源期刊: 东方青年·教师
• 学科: 教育
• 关键词: 英语课堂教学 有效教学 三维目标
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 所属期刊栏目: 教师经验
• 页码范围: 91
• 分类号: G4
• 字数: 1755字
• 语种: 中文

摘要

课堂教学有效性是指通过课堂教学活动,学生能有所收获,有所提高,有所进步.本文以自身的教学实践为例论证了教师在英语课堂教学中要从学生的实际出发,遵循教学规律,设定合理的教学目标,不断改进教学方法,在课堂上充分体现学生的主体地位,引导学生的全面发展,在三维目标的实现中增强课堂教学的有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王晓莺		1	0	0.0	0.0